星晨开门的方式远比林鸢茵想得要直接他用脚狠狠一踹就把那扇烂木门给撞开了出的巨响吓得林鸢茵眼皮一跳：你……你你你怎么这样开门啊？明天给学校现了我们两个还用得着混下去吗？林鸢茵一急连黑道话都讲出来了。
星晨嘲笑道：学校明天现了只会忙着转移里面的东西封锁消息哪里还有功夫去追查是谁破坏的？学校选择这么一个不起眼的地方不就是为了掩人耳目吗？
林鸢茵无语只好跟着他进去。里面黑漆漆的什么都看不见蓦地林鸢茵手中多了一点亮光林鸢茵不无得意的摇晃着手电筒道：没想到要带这个？
星晨白了她一眼：的确没想到。用手把旁边一根垂下来的绳子一拉顿时灯火通明几十盏日光灯大放光亮照得四周跟白昼一样。
林鸢茵呆若木鸡星晨的眼里却放出了惊喜的亮光：看你背后是什么？
林鸢茵忙转身过去看时只见一个有3米高的石碑直直的伫立在墙边。林鸢茵一呆道：这是什么？
星晨以万分欣赏的口吻道：就是原来的校规啊想不到那时的学校居然有这种心思搞这么多花样你看第138条。
林鸢茵的目光细细从上而下追寻下去果然第138条的内容赫然出现在眼帘内容跟日记上记载着的一字不差。不知怎地看着这石碑林鸢茵全身起了一股寒意她彷佛听到了当年被赶出去的学生会的那些干部挣扎怒吼甚至哭喊的声音看到了学校领导那漠然的神色领略了那风云变色的凄淡时光就是这块石碑承载了这所学校多少的恐惧、血腥和怨念最终孕育了第九间课室这个堪称伟大的颠峰传说。
星晨满意道：看来杨淙的姐姐费劲苦心并不是为了单纯告诉我们这里可以看到旧校规如果没有猜错的话这里应该就是学校的校史室记载了被第九间课室笼罩的所有恐怖的历史还有那个据说已经灭绝的档案记载室。第九间课室的解密钥匙恐怕就隐藏在这里！
林鸢茵不服气道：你凭这个石碑就说这里是校史室也未免太武断了吧？
星晨用手朝房间内环绕一指：你看。
林鸢茵往里觑去不由惊呆了里面一个不大的小厅墙壁上密密麻麻挂满了那种用木框裱起来的黑白照片下面还有若干行说明文字其中放在最正中的一副上面是一座矮破的环形拱门里面有一栋三层的小楼依稀看得出正是这间学校的样貌。
林鸢茵惊呼道：这里真的是校史室？那……那那边那个校史室是什么？
星晨大步走了进去：那个充其量只能说是现代史只有这里才是真正的校史室。怪不得学校故意布置得这么隐秘看来所有死亡的秘密就从这里开始揭开了。
跨过图片展览室展现在两人眼前的是密密麻麻的档案架这下子连林鸢茵眼睛也亮了：天是文件存档这下子达了！
两人几乎是不约而同的朝建校的1938年那排跑过去。星晨跑步的度远比林鸢茵快他抢先抓起了一个文件盒打开一看立刻叫道：就是这个！
林鸢茵忙冲上前去看时只见偌大一个文件盒里就只装着一个文件上面赫然用红头文字印着关于在新教学大楼建立第九间课室的决议。
林鸢茵一把抓起来看时却失望的现上面只有一句话：经校委会一致决议达成就因设计失误多出来的地块建造第九间课室的决定从即日起开始执行。
星晨嘲笑道：果然什么都没有说。第九间课室哪有这么容易被破解否则也不用死那么多人命了。
林鸢茵拿着那份文件道：但是这份文件证实了传说内容的真实性真是奇怪经过那么多年传说的内容还保存得如此翔实没有受到任何学校封锁的干扰这跟其他学校的完全不同。
星晨不置可否道：传说的内容是否有所扭曲跟我们没有任何关系。杨淙的姐姐既然煞费苦心提示我们来到这个神秘所在肯定不是为了让我们看这么一份无用的文件的吧？我们还是再找找。
二人开始地毯式的搜索起来可惜那些文件都是古旧的关于校务管理的规定完全没有再提到过那间课室关于学生之间流传的内容也没有见到分毫林鸢茵倒是找出了日记中记载的学生会全体被驱逐的档案可是这对于他们破解谜底没有任何的作用。找到最后林鸢茵累到一屁股坐在地上不断的吐气连抬起眼皮的力气也没有：我说星晨大哥是不是杨淙姐姐要我们找的资料已经被学校移走了啊？
星晨还在耐心的浏览剩下的文卷一口否定道：不可能这诗校方未必知道就算知道凭他们的智商也猜不出来。
林鸢茵道：你的意思是不是自夸你的智商要比常人高得多？？
咦？星晨突然惊叹了一声注视着手中的文件夹脸上露出惊愕的表情。
找到线索了？林鸢茵赶紧爬起来凑过去一看却是一个学生的档案封面。
星晨道：不我突然想起来我们似乎忘了一件重要的事。
什么事？
如果杨淙姐姐那诗是为了引导我们最终找到与第九间课室解密有关的重要资料的话那么她的每一句话都应该有所指才对。我们只破解了她前面两句话找到了这个地方。可是后两句话呢？总有精元处圆破万物成。恐怕这两句才是整诗的关键中的关键。
林鸢茵被他一提醒也醒悟过来了：没错如果真的有揭示第九间课室传说谜底的资料校方不至于这么笨放在这些明显的文件盒里。他们应该料得到迟早会有人找到这里来了。
星晨放下文件夹道：那么就有两种可能了一种是这个资料是校方自己存留下来的放在这个房子的某个极端隐秘的地方但是这个地方无意中被杨淙姐姐现了然后预留这诗以作提示。另外一种可能是杨淙姐姐自己留下来的偷偷存放在这里的某处然后用这诗提示后来的人以求线索不会因校方的清洗而湮灭使第九间课室终有真相大白的一天。
林鸢茵早已经听得呆了：没想到事情展到这里会变得这么复杂现在看来两种可能都很大。
星晨道：但是我们必须确定其中的一种可能。两种可能导致的路子完全不同我们没有那么多精力去大规模排查了。
林鸢茵郁闷道：我也知道可是现在没有任何其他的提示可以辅助我们来判断那种可能才是最终符合真相的。
星晨道：我倒有一个办法。杨淙的姐姐跟你一样都是女生如果你是她你会选择哪种可能？
换位思考？林鸢茵眼睛一亮这不失是一个好办法。林鸢茵开始逼自己扮演杨淙的姐姐的角色在8o年代的大学校园里学校对传说的封锁犹如白色恐怖让学生们只能道路以目但是学校对第九间课室的存在却又是最知情的那么在这种情况下学校还有没有保留第九间课室地点的必要呢？想到这里林鸢茵脱口而出：是第一种可能！
星晨看向她道：何以见得？
林鸢茵道：如果我是杨淙的姐姐我会知晓在学校的地方放资料的危险性。学校既然知道有关第九间课室的文件放在这里一定会对这里百般重视。刚才我们也看到了虽然外面陈旧不堪但是里面却整洁有序说明这里时常是有人清理并监控着的。杨淙的姐姐对这里并不熟悉那么她根本没有任何把握存留在这里的提示不会被校方现。如果我是校方我必定会定期对这里进行一次大搜索现有什么可疑的东西一丢了之。所以第二种可能微乎其微。那么只有第一种可能了。但是学校为什么自己又要把这么事关学校声誉的重要资料妥善小心的保存起来而不是销毁掉呢？难道他不怕有一天搬起石头来砸了自己的脚？
星晨赞赏的看着她重复道：没错他不怕有一天搬起石头来砸了自己的脚吗？
林鸢茵道：那么只有一种可能可以成立――第九间课室的存在对于学校本身也是非常重要的！！且不论校方出于什么原因而将第九间课室巧妙的蒸掉但是从他存留决议建造第九间课室的文件看来校方自己更害怕遗忘掉第九间课室的真正地址。一句话第九间课室里面一定隐藏着关系到学校命数的重要物品！
好！星晨击掌道：跟我想的一样。果然你还是有一定智商的够资格做我的搭档。
林鸢茵气道：星晨你能不能说句人话出来？
星晨拍拍手掌道：好吧现在找这些文件已经没有任何意义了。我们要做的是推理出学校会将这些提示的资料放在哪里。杨淙姐姐那诗的后两句究竟代表什么含义？总有精元处圆破万物成唔……圆破……万物成？
林鸢茵道：总有精元处不难解这句话无非是说总有精元凝聚的地方也就是暗指资料就藏身在这座房子里。后面一句才是重点。圆破万物成似乎说跟圆形的东西有关。
星晨道：你没看到我左右张望就是在找圆形的东西吗？这里都是方形的哪有什么圆形的东西？
两人开始在屋里团团转找圆形的物体可是除了找到一个椭圆形的桌子之外两人没有任何现。
星晨停下来疑惑道：不对我被你误导了。这个诗谜前半段那么难猜后面两句岂有这么简单找到圆形物体就破谜的道理？
林鸢茵不服气道：就那一句你还能往哪个难的方面去想呢？
星晨沉吟道：恐怕第三句并不是废话吧找资料比找屋子难得多了没理由反而只用一句诗来提示我们的？
被星晨这么一提醒林鸢茵顿觉自己方才的确是武断了点的确杨淙的姐姐用死亡的代价流传下来这警世传说杀人之谜的重要诗句没理由会插一句废话在里头。那也就是说第三句必有所指！
星晨思索道：我们不妨看一下前半段的解密方式。烈日逼月退月落星华升。破解了第一句才能破解第二句。如果这诗的解谜方法自始至终总承一脉的话是不是可以假设第三句是作为破解最为关键的第四句的钥匙而设立的？！
林鸢茵心中一动连环解谜方法？想到这里她脑海里似乎有一层膜被突然捅破一种奇怪但是却异常熟悉的朦胧感觉向她袭来：总有精元处这句话的提示恐怕再简单不过就是说这房间里总有一个是凝聚精元的地方。圆破万物成在那个凝聚的精元的地方必然有一个圆形的物体或者一个可以代表圆形的符号……
星晨插口道：没错我也想到这层了。她显然要我们找出这房间里的精元物体。这里放着的都是死物哪里会有什么精元凝聚处？恐怕诗中说的物体已经脱了原来的精元含义而是用精元的某种特性来代指某个隐秘地方。可是问题是我们怎么知道是什么特征呢？
林鸢茵随口道：她既然赋予了精元另外的含义肯定会有所提示。诗的前两句列举了三样精元物体日、月、星那么……
我明白了！星晨突然拍掌喊道。林鸢茵吓了一跳还没反应过来什么事情星晨已经高兴的道：我已经知道资料的存放地点了！多亏你提醒了我这么一句。
真的？林鸢茵几乎不敢相信自己的耳朵：在哪里在哪里？她迫不及待的扯着星晨的衣服。
星晨二话不说大踏步走出资料存放间来到最初进入的摆放相片的大堂把头高高昂起安详的仰望着上方缓缓道：日、月、星三者最明显的特点都是会出光亮那么谜底已经昭然若揭了。解开第九间课室传说真正地址的谜底关键就在这个精元凝聚的地方！！
林鸢茵悚然抬头望去却见一盏再平常不过的白色圆形吸顶灯在天花板的正中央正大放出耀眼焕彩的光芒刺得人不得不眯起眼来。圆破万物成！林鸢茵他们苦苦追寻踏破铁鞋无觅处的圆形物体却原来正正在他们的上空一直嘲笑着他们的疲累和对那些无用文件的执着！
林鸢茵正听得出神星晨突然眼波一闪怒喝一声同时手随身动唰唰几声几道银光掠过直冲里面的文件存放室。文件存放室里面传出一声怪叫同时一道黑影从存放室门口快掠过。
呼咔……似乎是什么东西在沉重呼吸的声音林鸢茵吓得魂不附体：那是什么？！
星晨一跺脚道：上！不是死灵的气息！
两人迅朝文件存放室跑去。呵呵――缥缈的轻笑声突然异常清晰无比的在两人耳边出现身后拂过一股凉气侵骨的寒风。
在后面！星晨猛然转身就在这个时候文件存放室的所有灯光忽然全部熄灭掉了星晨手中扣住的一把银针了个空接着外面大厅射进来的微弱光亮林鸢茵只来得及看见黑影窜到右边的一个角落然后星晨紧跟着追上去但是只跑出几步他就停住了。
林鸢茵心神一震：星晨？你没事吧？
星晨冷冷的哼了一声道：给他跑掉了。
林鸢茵听到他开口说话这才松了一口气：那里是一个死角根本没有路可以逃跑难道它也是象第九间课室一样可以人间蒸？
星晨道：你难道没看到？
林鸢茵道：太黑了真没看到难道那里有暗门？
星晨道：你过来你不是有手电筒吗？给我让你看看它是怎么逃跑的！
星晨的语气中透露出一种前所未有的凝重和严肃让林鸢茵顿感异常。她胆战心惊的走过去把手电筒递给星晨。亮光闪起林鸢茵这才看见原来死角处有一个巨大的粱柱直通房顶。林鸢茵用手摸摸光滑无比的粱柱万分惊讶的道：难道说刚才那个东西是爬上这个粱柱而逃跑的？
星晨的眼睛闪着凛然的光芒：若不是我亲眼看到绝对不会相信。那个东西它……它不是爬上去的。
林鸢茵一怔：什么意思？飞上去的？
星晨犹豫道：我不知道怎么说才好如果它是爬上去的路线应该是一条直线。但是我看到的却是那个黑影绕着粱柱疯狂的转圈然后不知怎地‘忽‘的一声就上去了。
星晨嘲笑道：学校明天现了只会忙着转移里面的东西封锁消息哪里还有功夫去追查是谁破坏的？学校选择这么一个不起眼的地方不就是为了掩人耳目吗？
林鸢茵无语只好跟着他进去。里面黑漆漆的什么都看不见蓦地林鸢茵手中多了一点亮光林鸢茵不无得意的摇晃着手电筒道：没想到要带这个？
星晨白了她一眼：的确没想到。用手把旁边一根垂下来的绳子一拉顿时灯火通明几十盏日光灯大放光亮照得四周跟白昼一样。
林鸢茵呆若木鸡星晨的眼里却放出了惊喜的亮光：看你背后是什么？
林鸢茵忙转身过去看时只见一个有3米高的石碑直直的伫立在墙边。林鸢茵一呆道：这是什么？
星晨以万分欣赏的口吻道：就是原来的校规啊想不到那时的学校居然有这种心思搞这么多花样你看第138条。
林鸢茵的目光细细从上而下追寻下去果然第138条的内容赫然出现在眼帘内容跟日记上记载着的一字不差。不知怎地看着这石碑林鸢茵全身起了一股寒意她彷佛听到了当年被赶出去的学生会的那些干部挣扎怒吼甚至哭喊的声音看到了学校领导那漠然的神色领略了那风云变色的凄淡时光就是这块石碑承载了这所学校多少的恐惧、血腥和怨念最终孕育了第九间课室这个堪称伟大的颠峰传说。
星晨满意道：看来杨淙的姐姐费劲苦心并不是为了单纯告诉我们这里可以看到旧校规如果没有猜错的话这里应该就是学校的校史室记载了被第九间课室笼罩的所有恐怖的历史还有那个据说已经灭绝的档案记载室。第九间课室的解密钥匙恐怕就隐藏在这里！
林鸢茵不服气道：你凭这个石碑就说这里是校史室也未免太武断了吧？
星晨用手朝房间内环绕一指：你看。
林鸢茵往里觑去不由惊呆了里面一个不大的小厅墙壁上密密麻麻挂满了那种用木框裱起来的黑白照片下面还有若干行说明文字其中放在最正中的一副上面是一座矮破的环形拱门里面有一栋三层的小楼依稀看得出正是这间学校的样貌。
林鸢茵惊呼道：这里真的是校史室？那……那那边那个校史室是什么？
星晨大步走了进去：那个充其量只能说是现代史只有这里才是真正的校史室。怪不得学校故意布置得这么隐秘看来所有死亡的秘密就从这里开始揭开了。
跨过图片展览室展现在两人眼前的是密密麻麻的档案架这下子连林鸢茵眼睛也亮了：天是文件存档这下子达了！
两人几乎是不约而同的朝建校的1938年那排跑过去。星晨跑步的度远比林鸢茵快他抢先抓起了一个文件盒打开一看立刻叫道：就是这个！
林鸢茵忙冲上前去看时只见偌大一个文件盒里就只装着一个文件上面赫然用红头文字印着关于在新教学大楼建立第九间课室的决议。
林鸢茵一把抓起来看时却失望的现上面只有一句话：经校委会一致决议达成就因设计失误多出来的地块建造第九间课室的决定从即日起开始执行。
星晨嘲笑道：果然什么都没有说。第九间课室哪有这么容易被破解否则也不用死那么多人命了。
林鸢茵拿着那份文件道：但是这份文件证实了传说内容的真实性真是奇怪经过那么多年传说的内容还保存得如此翔实没有受到任何学校封锁的干扰这跟其他学校的完全不同。
星晨不置可否道：传说的内容是否有所扭曲跟我们没有任何关系。杨淙的姐姐既然煞费苦心提示我们来到这个神秘所在肯定不是为了让我们看这么一份无用的文件的吧？我们还是再找找。
二人开始地毯式的搜索起来可惜那些文件都是古旧的关于校务管理的规定完全没有再提到过那间课室关于学生之间流传的内容也没有见到分毫林鸢茵倒是找出了日记中记载的学生会全体被驱逐的档案可是这对于他们破解谜底没有任何的作用。找到最后林鸢茵累到一屁股坐在地上不断的吐气连抬起眼皮的力气也没有：我说星晨大哥是不是杨淙姐姐要我们找的资料已经被学校移走了啊？
星晨还在耐心的浏览剩下的文卷一口否定道：不可能这诗校方未必知道就算知道凭他们的智商也猜不出来。
林鸢茵道：你的意思是不是自夸你的智商要比常人高得多？？
咦？星晨突然惊叹了一声注视着手中的文件夹脸上露出惊愕的表情。
找到线索了？林鸢茵赶紧爬起来凑过去一看却是一个学生的档案封面。
星晨道：不我突然想起来我们似乎忘了一件重要的事。
什么事？
如果杨淙姐姐那诗是为了引导我们最终找到与第九间课室解密有关的重要资料的话那么她的每一句话都应该有所指才对。我们只破解了她前面两句话找到了这个地方。可是后两句话呢？总有精元处圆破万物成。恐怕这两句才是整诗的关键中的关键。
林鸢茵被他一提醒也醒悟过来了：没错如果真的有揭示第九间课室传说谜底的资料校方不至于这么笨放在这些明显的文件盒里。他们应该料得到迟早会有人找到这里来了。
星晨放下文件夹道：那么就有两种可能了一种是这个资料是校方自己存留下来的放在这个房子的某个极端隐秘的地方但是这个地方无意中被杨淙姐姐现了然后预留这诗以作提示。另外一种可能是杨淙姐姐自己留下来的偷偷存放在这里的某处然后用这诗提示后来的人以求线索不会因校方的清洗而湮灭使第九间课室终有真相大白的一天。
林鸢茵早已经听得呆了：没想到事情展到这里会变得这么复杂现在看来两种可能都很大。
星晨道：但是我们必须确定其中的一种可能。两种可能导致的路子完全不同我们没有那么多精力去大规模排查了。
林鸢茵郁闷道：我也知道可是现在没有任何其他的提示可以辅助我们来判断那种可能才是最终符合真相的。
星晨道：我倒有一个办法。杨淙的姐姐跟你一样都是女生如果你是她你会选择哪种可能？
换位思考？林鸢茵眼睛一亮这不失是一个好办法。林鸢茵开始逼自己扮演杨淙的姐姐的角色在8o年代的大学校园里学校对传说的封锁犹如白色恐怖让学生们只能道路以目但是学校对第九间课室的存在却又是最知情的那么在这种情况下学校还有没有保留第九间课室地点的必要呢？想到这里林鸢茵脱口而出：是第一种可能！
星晨看向她道：何以见得？
林鸢茵道：如果我是杨淙的姐姐我会知晓在学校的地方放资料的危险性。学校既然知道有关第九间课室的文件放在这里一定会对这里百般重视。刚才我们也看到了虽然外面陈旧不堪但是里面却整洁有序说明这里时常是有人清理并监控着的。杨淙的姐姐对这里并不熟悉那么她根本没有任何把握存留在这里的提示不会被校方现。如果我是校方我必定会定期对这里进行一次大搜索现有什么可疑的东西一丢了之。所以第二种可能微乎其微。那么只有第一种可能了。但是学校为什么自己又要把这么事关学校声誉的重要资料妥善小心的保存起来而不是销毁掉呢？难道他不怕有一天搬起石头来砸了自己的脚？
星晨赞赏的看着她重复道：没错他不怕有一天搬起石头来砸了自己的脚吗？
林鸢茵道：那么只有一种可能可以成立――第九间课室的存在对于学校本身也是非常重要的！！且不论校方出于什么原因而将第九间课室巧妙的蒸掉但是从他存留决议建造第九间课室的文件看来校方自己更害怕遗忘掉第九间课室的真正地址。一句话第九间课室里面一定隐藏着关系到学校命数的重要物品！
好！星晨击掌道：跟我想的一样。果然你还是有一定智商的够资格做我的搭档。
林鸢茵气道：星晨你能不能说句人话出来？
星晨拍拍手掌道：好吧现在找这些文件已经没有任何意义了。我们要做的是推理出学校会将这些提示的资料放在哪里。杨淙姐姐那诗的后两句究竟代表什么含义？总有精元处圆破万物成唔……圆破……万物成？
林鸢茵道：总有精元处不难解这句话无非是说总有精元凝聚的地方也就是暗指资料就藏身在这座房子里。后面一句才是重点。圆破万物成似乎说跟圆形的东西有关。
星晨道：你没看到我左右张望就是在找圆形的东西吗？这里都是方形的哪有什么圆形的东西？
两人开始在屋里团团转找圆形的物体可是除了找到一个椭圆形的桌子之外两人没有任何现。
星晨停下来疑惑道：不对我被你误导了。这个诗谜前半段那么难猜后面两句岂有这么简单找到圆形物体就破谜的道理？
林鸢茵不服气道：就那一句你还能往哪个难的方面去想呢？
星晨沉吟道：恐怕第三句并不是废话吧找资料比找屋子难得多了没理由反而只用一句诗来提示我们的？
被星晨这么一提醒林鸢茵顿觉自己方才的确是武断了点的确杨淙的姐姐用死亡的代价流传下来这警世传说杀人之谜的重要诗句没理由会插一句废话在里头。那也就是说第三句必有所指！
星晨思索道：我们不妨看一下前半段的解密方式。烈日逼月退月落星华升。破解了第一句才能破解第二句。如果这诗的解谜方法自始至终总承一脉的话是不是可以假设第三句是作为破解最为关键的第四句的钥匙而设立的？！
林鸢茵心中一动连环解谜方法？想到这里她脑海里似乎有一层膜被突然捅破一种奇怪但是却异常熟悉的朦胧感觉向她袭来：总有精元处这句话的提示恐怕再简单不过就是说这房间里总有一个是凝聚精元的地方。圆破万物成在那个凝聚的精元的地方必然有一个圆形的物体或者一个可以代表圆形的符号……
星晨插口道：没错我也想到这层了。她显然要我们找出这房间里的精元物体。这里放着的都是死物哪里会有什么精元凝聚处？恐怕诗中说的物体已经脱了原来的精元含义而是用精元的某种特性来代指某个隐秘地方。可是问题是我们怎么知道是什么特征呢？
林鸢茵随口道：她既然赋予了精元另外的含义肯定会有所提示。诗的前两句列举了三样精元物体日、月、星那么……
我明白了！星晨突然拍掌喊道。林鸢茵吓了一跳还没反应过来什么事情星晨已经高兴的道：我已经知道资料的存放地点了！多亏你提醒了我这么一句。
真的？林鸢茵几乎不敢相信自己的耳朵：在哪里在哪里？她迫不及待的扯着星晨的衣服。
星晨二话不说大踏步走出资料存放间来到最初进入的摆放相片的大堂把头高高昂起安详的仰望着上方缓缓道：日、月、星三者最明显的特点都是会出光亮那么谜底已经昭然若揭了。解开第九间课室传说真正地址的谜底关键就在这个精元凝聚的地方！！
林鸢茵悚然抬头望去却见一盏再平常不过的白色圆形吸顶灯在天花板的正中央正大放出耀眼焕彩的光芒刺得人不得不眯起眼来。圆破万物成！林鸢茵他们苦苦追寻踏破铁鞋无觅处的圆形物体却原来正正在他们的上空一直嘲笑着他们的疲累和对那些无用文件的执着！
林鸢茵正听得出神星晨突然眼波一闪怒喝一声同时手随身动唰唰几声几道银光掠过直冲里面的文件存放室。文件存放室里面传出一声怪叫同时一道黑影从存放室门口快掠过。
呼咔……似乎是什么东西在沉重呼吸的声音林鸢茵吓得魂不附体：那是什么？！
星晨一跺脚道：上！不是死灵的气息！
两人迅朝文件存放室跑去。呵呵――缥缈的轻笑声突然异常清晰无比的在两人耳边出现身后拂过一股凉气侵骨的寒风。
在后面！星晨猛然转身就在这个时候文件存放室的所有灯光忽然全部熄灭掉了星晨手中扣住的一把银针了个空接着外面大厅射进来的微弱光亮林鸢茵只来得及看见黑影窜到右边的一个角落然后星晨紧跟着追上去但是只跑出几步他就停住了。
林鸢茵心神一震：星晨？你没事吧？
星晨冷冷的哼了一声道：给他跑掉了。
林鸢茵听到他开口说话这才松了一口气：那里是一个死角根本没有路可以逃跑难道它也是象第九间课室一样可以人间蒸？
星晨道：你难道没看到？
林鸢茵道：太黑了真没看到难道那里有暗门？
星晨道：你过来你不是有手电筒吗？给我让你看看它是怎么逃跑的！
星晨的语气中透露出一种前所未有的凝重和严肃让林鸢茵顿感异常。她胆战心惊的走过去把手电筒递给星晨。亮光闪起林鸢茵这才看见原来死角处有一个巨大的粱柱直通房顶。林鸢茵用手摸摸光滑无比的粱柱万分惊讶的道：难道说刚才那个东西是爬上这个粱柱而逃跑的？
星晨的眼睛闪着凛然的光芒：若不是我亲眼看到绝对不会相信。那个东西它……它不是爬上去的。
林鸢茵一怔：什么意思？飞上去的？
星晨犹豫道：我不知道怎么说才好如果它是爬上去的路线应该是一条直线。但是我看到的却是那个黑影绕着粱柱疯狂的转圈然后不知怎地‘忽‘的一声就上去了。